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加拿大BC省省考大改革
  2017-04-01 14:10:05
加拿大BC省省考大改革
BC省的省考从以前的5门削减成了2门,突然出现这么大的变化,让许多家长都担心不已。省考进行这么大的修改,到底是好事还是坏事?

省考改革 中学省考只考英文数学两科
新省考的介绍,省府表示,这是为了“让学生准备好应对一个变化的世界”。
BC省府宣布从今年秋季的新学年开始实行中小学新课程改革,重点包括将省考由原本5科减为2科,这两科是核心数学(core-math)与读写能力(literacy skills),其他科目如科学(Science)、社会研究(Social Studies)及第10班英文语文艺术(Language Arts),则改为由教师作课堂评核。
此外,新推出的“数学能力评估考试”(Math Skills Assessment),以及“英文识字评估考试”(LanguageArts-Literacy12 Assessment)将于2017/18年才会开始实施,在同一学年,增加新课程“职业教育”(CareerEducation)。

换句话说,从今年夏天开始,BC省的学生将面对如下变化:

更少的省考科目:
五个考试将会变成两个。学生将在毕业年接受核心数学和读写能力的考试评估,这部分的考试内容是统一的,考试将是强制的。


更多的课堂评价:
科学、社会研究和英语课程将在课堂上进行评估,由老师按照课堂表现、平时考试等情况来打分。


毕业有了新要求:
从2017-18学年开始,中学生必需接受职业教育的课程才能毕业,这个课程是为了让学生更容易融入社会。


成绩报告单(report cards)或有变化:
从6月到10月,会咨询家长的意见,讨论如何改变学生的成绩报告单的内容和格式,之后将会对成绩报告单做出调整。
 

根据省府的报告,省府考试的目的如下:

英文(语文)技能:

英文考试将测试学生的理解能力、批判式分析(critically analyze)的能力,并要求学生用多种方式进行沟通,包括口头、书面、视觉、数字和多媒体,达到交流的目的。同时,英文课程还要帮助学生提高在各个方面的读、写、说、听的技巧。

数学技能:
理解数学计算和应用熟悉的概念、处理流程和解决的问题的技能。在各种情况下,包括在现实生活场景中作出决定的能力。算数的评估不仅仅限于数学方面,而在不同科目上的学习和应用能力。
BC教师联会主席伊克(JimIker)对减少省考项目表示欢迎,他说,教师和教联一直推动取消省考。温哥华教育局学务委员黄伟伦说,他个人并不反对能力评估,毕竟通过评估才会知道学生的学习成果。不过,由教育厅选择某些科目进行的大规模考试制度,让学生反复练习考试题目求取好成绩,会影响学生对其他非省考科目的学习及兴趣。

省考改革是为了提升学生的核心竞争
加拿大非常注重“以学生为中心”的教育方法,这次教学改革很重要的一点其实就是强调探究式的学习(project based learning),这是一种让学生通过长时间的调查和研究,来解决一个复杂的问题,同时从挑战中获得的知识和技能的教学方法。它强调的是孩子的知识应用能力,给学生一个题目,让他们自己做出分析和判断,然后用当众演讲的方式讲出自己的结论。这种模式让学生在研究课题的过程中,自然而然的掌握这些知识。因为想要表达出来,首先就要对这些知识有足够的了解才行。

  
阅读、书写及数学 核心课程绝不能松懈

根据省府的报告,阅读、书写及数学这三点是新课程的基础,也有助于增加他们的深层竞争力——交流(Communication)、思考(Thinking)以及个人和社会能力(Personal and Social Competency)。这三点直接关系到一个学生能否成为一个受到良好教育的公民。

  


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